Etapas de los niños de 1 año
Publicado por: admin | Categoria Psicología Jul 1, 2009
El impacto de la música en tu hijo.
Santi, un bebé de 8 meses de edad, se emociona al escuchar a su abuela cantar, él responde con balbuceos y son-
risas. Andrea salta de contenta escuchando una canción de la radio. Elisa, una niña de 21/2 años tararea e! coro de su canción favorita cada vez que la escucha.
Estas respuestas naturales y espontáneas a la música nos permiten entender la increíble ventana de oportunidad para e! aprendizaje que la música ofrece desde muy chiquitos. Las experiencias musicales desde una edad temprana tienen e! poder de afectar cada área de desarrollo de un niño.
Para entender la conexión entre la música y e! desarrollo cognitivo, emocional y físico es importante reconocer que la exploración sensorial es la base para e! aprendizaje durante la edad temprana.
iLa música es algo activo!
Los beneficios de la música durante esta etapa son bastante obvios en e! desarrollo físico de cada niño. El cantar,
participar en actividades de movimiento o explorar ritmos sencillos con diferentes instrumentos motivan experiencias de desarrollo motriz grueso, fino y coordinación.
Desde antes que e! bebe está en capacidad de hacer estos movimientos por sí solo, los padres por instinto ya introdu-
cen canciones, movimientos, baile y actividades musicales durante los juegos. Estas actividades ofrecen estimulación sensorial que apoya e! desarrollo de la fuerza de la cabeza, cuello, control de torso y espalda, equilibrio y conciencia corporal. Pero los beneficios en e! área física solo son una
Rarte de! impacto general.
El lado socio-emocional de la música
Los más chiquititos normalmente exploran la música a través de! juego y dentro de sus rutinas diarias, usualmente
esta es presentada por sus padres o algún pariente. Este contexto crea lazos muy fuertes con la gente y con las emo-
ciones asociadas con ese momento. Esto hace que la música sea e! mejor medio para estimular e! desarrollo socio-emocional.
Los beneficios socio-emocionales de la música son muy importantes para e! bebé que no habla, ya que esta se con-
vierte en una forma de comunicación que va más allá de! lenguaje verbal. Mucho antes de que e! bebé pueda com-
prender palabras, él ya puede comprender lo que es e! cariño de su madre, la confianza y la seguridad mientras ella
le canta una canción de cuna. De esta manera la música refuerza los lazos emocionales entre los padres y e! bebé y
contribuye para e! desarrollo de la confianza, algo esencial para su evolución emocional.
Las canciones de niños motivan la interacción social primero con los padres y luego con otros niños ya sea de
una manera formal o informal
Música, mente y memoria.
El interés en los beneficios de la música en e! desarrollo intelectual sigue siendo un tema de investigación muy im-
portante. El impacto en e! desarrollo cognitivo se concentra en dos áreas de aprendizaje: e! lenguaje y la memoria.
Las investigaciones nos demuestran que los recién nacidos ya tienen memoria de canciones que escucharon desde
e! vientre de su madre. Estas investigaciones también nos revelan que ellos ya perciben y reconocen muchos aspectos de la música que incluyen los cambios de melodía, patrones de tiempo, tonos y timbre. Los bebés desde los siete meses ya discriminan una canción familiar de una nueva indicando su habilidad de recordar música ya escuchada.
Las canciones de niños contienen patrones simples de ritmo y melodía que se repiten. Las secuencia y patrones de
las melodías combinadas con juegos musicales interactivos entre padres e hijos estimulan la actividad cerebral y literalmente ayudan a que el cerebro crezca. Hay que considerar también como las canciones de niños refuerzan y apoyan e! lenguaje y la memoria facilitando e! recordar información como las letras de! abecedario, números, nombres, direcciones etc.
Música en grupo
Cuando la música se realiza en un programa de estimulación (como e! de Music en Gymboree) incluye e! valor
agregado de compartir todas estas actividades en grupo, desarrollando al mismo tiempo e! área social en un ambiente musical y así creando conexiones entre los niños. Ellos logran entender conceptos como el trabajar en grupo, esperar su turno, el sentirse seguros y e! tomar iniciativa.
La música en general tiene e! poder de transmitir sentimientos y conectar gente. Los niños que desde pequeños
tienen la oportunidad de participar en clases de música adecuada para su edad cuentan también con la oportunidad
única de crecer social, emocional, física y cognitivamente en
un ambiente seguro, apropiado y divertido .
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